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11-氣質(zhì)與幼兒行為關(guān)系(二)
李湘凌 副教授
發(fā)展心理學(xué)

11-氣質(zhì)與幼兒行為關(guān)系(二)

心理與咨詢 > 發(fā)展心理學(xué)

李湘凌簡(jiǎn)介 時(shí)長(zhǎng) 30 分鐘

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11-氣質(zhì)與幼兒行為關(guān)系(二)

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11-氣質(zhì)與幼兒行為關(guān)系(二)
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東華大學(xué)課程教育博士、花蓮教育大學(xué)幼兒教育碩士?,F(xiàn)任閩南理工教育學(xué)院副教授,曾任泉州紡織服裝學(xué)院教育學(xué)院副院長(zhǎng)、副教授。全國(guó)地方高校學(xué)前教育專業(yè)學(xué)術(shù)協(xié)作聯(lián)盟幼兒教育專業(yè)委員,臺(tái)盟泉州市委員會(huì)專家智庫(kù)成員,泉州產(chǎn)教融合研究院首批入庫(kù)專家。榮獲中國(guó)幼教年會(huì)雙百名師稱號(hào),并擔(dān)任中國(guó)幼教年會(huì)講師、主持人。幼教專業(yè)學(xué)術(shù)研討會(huì)研究發(fā)表共計(jì)21場(chǎng),兩岸學(xué)術(shù)期刊研究發(fā)表論15篇(包括一篇TSSCI、兩篇核心期刊論文等),主持、參與福建省教育課題4篇。具有豐富的教育經(jīng)驗(yàn)和深厚的學(xué)術(shù)背景,致力于學(xué)前教育領(lǐng)域的研究與發(fā)展。2020年9月-2023年7月?lián)稳菁徔椃b學(xué)院教育學(xué)院副院長(zhǎng),2023年8月-2025年7月?lián)伍}南理工教育學(xué)院副教授。
課程作業(yè)(以下主題任選一題)
第一主題
「nature vs. nurture」對(duì)兒童發(fā)展的影響,為發(fā)展心理學(xué)關(guān)心的基本研究議題之一,請(qǐng)說明這項(xiàng)議題的內(nèi)涵。
優(yōu)秀作業(yè) 作者
第二主題
年齡較長(zhǎng)的兒童通常較年幼的兒童有較佳的回想記憶是因?yàn)槟膬蓚€(gè)原因?
優(yōu)秀作業(yè) 作者
第三主題
學(xué)步兒在語(yǔ)意建立的過程中,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)「過度延伸」作為一種學(xué)習(xí)策略的現(xiàn)象,請(qǐng)舉例簡(jiǎn)述。
優(yōu)秀作業(yè) 作者

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