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教育學(xué)
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1633篇作業(yè)范文

觀察法在教育教學(xué)中的有效實(shí)踐
2025-03-25
New Era-GMED 136期 陳同學(xué)
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觀察法在教育教學(xué)中的有效實(shí)踐
淺談教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
2022-07-18
CTU-MED 68期 林同學(xué)
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淺談教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
實(shí)踐哲學(xué)思想在音樂教育中的價(jià)值與檢驗(yàn)
2024-03-31
NEUC-GMED 136期 李同學(xué)
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實(shí)踐哲學(xué)思想在音樂教育中的價(jià)值與檢驗(yàn)
實(shí)踐教育哲學(xué)視角下小學(xué)語文實(shí)踐教學(xué)改革的方法論探討
2024-07-27
New Era-GMED 136期 寧同學(xué)
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實(shí)踐教育哲學(xué)視角下小學(xué)語文實(shí)踐教學(xué)改革的方法論探討
《幼兒園園長角色的理論與實(shí)踐分析》
2024-12-04
UCYP-EMEd 126期 葛同學(xué)
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《幼兒園園長角色的理論與實(shí)踐分析》
教育本質(zhì)與學(xué)生分層分流的合理性探索
2025-03-25
GUC-EMEd 291期 楊同學(xué)
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教育本質(zhì)與學(xué)生分層分流的合理性探索
對新冠疫情后教學(xué)方式變革的看法
2022-04-28
UCYP-EMED 2期 江同學(xué)
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對新冠疫情后教學(xué)方式變革的看法
中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的人事專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革方案
2022-05-13
CTU-MED 68期 吳同學(xué)
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中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的人事專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革方案
學(xué)區(qū)房模式下的基礎(chǔ)教育不平等問題探析
2022-07-22
CTU-MED 46期 李同學(xué)
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學(xué)區(qū)房模式下的基礎(chǔ)教育不平等問題探析
線上教學(xué)的困惑及解決對策
2022-08-24
CTU-MED 57期 姚同學(xué)
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線上教學(xué)的困惑及解決對策
疫情環(huán)境下互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)模式的利弊分析
2023-06-01
CTU-MEd(教育心理學(xué)) 79期 袁同學(xué)
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疫情環(huán)境下互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)模式的利弊分析
結(jié)合 2020 年初爆發(fā)的新冠疫情對學(xué)校教育 的沖擊,淺談對未來課堂及教學(xué)方式變革的看法
2023-06-01
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 陳同學(xué)
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結(jié)合 2020 年初爆發(fā)的新冠疫情對學(xué)校教育 的沖擊,淺談對未來課堂及教學(xué)方式變革的看法