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教育學
返回作業(yè)范文

1633篇作業(yè)范文

關于職業(yè)教育的思考
2022-08-01
CTU-MED 68期 王同學
5.00
0
關于職業(yè)教育的思考
淺談互聯(lián)網(wǎng)+教學模式的影響
2023-05-31
CTU-MEd(應用心理學) 53期 謝同學
15.00
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淺談互聯(lián)網(wǎng)+教學模式的影響
論述如何激發(fā)學生的學習動機
2023-06-18
UNIMEL-咨詢學碩士 77期 辛同學
3.00
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論述如何激發(fā)學生的學習動機
馬克思主義理論在思想政治教育中的作用與探究
2023-11-09
NEUC-GMED 114期 李同學
10.00
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馬克思主義理論在思想政治教育中的作用與探究
培養(yǎng)優(yōu)秀編劇的關鍵路徑——領導特質(zhì)理論的應用 王曦
2024-01-22
UCYP-EMEd 103期 王同學
5.00
0
培養(yǎng)優(yōu)秀編劇的關鍵路徑——領導特質(zhì)理論的應用 王曦
《教育評估的內(nèi)涵、類型及其應用研究》
2025-03-02
UCYP-EMEd 126期 居同學
10.00
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《教育評估的內(nèi)涵、類型及其應用研究》
淺談如何激發(fā)中學生的學習動機
2022-06-22
CTU-MED 71期 許聰
5.00
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淺談如何激發(fā)中學生的學習動機
對傳統(tǒng)教育改革的思考
2022-07-21
CTU-MED 68期 張同學
15.00
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對傳統(tǒng)教育改革的思考
幼兒園教師教學質(zhì)量評估方案研究
2023-03-24
UCYP-EMED 11期 金同學
15.00
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幼兒園教師教學質(zhì)量評估方案研究
教師教學評估方案
2023-06-01
UNIMEL-MEd 99期 劉同學
10.00
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教師教學評估方案
如何開展教師培訓從而促進專業(yè)發(fā)展
2023-06-18
UCYP-EMEd 103期 陳同學
3.00
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如何開展教師培訓從而促進專業(yè)發(fā)展
中國高等教育普及化背景下的階層差異與建議措施
2023-11-09
NEUC-GMED 114期 李同學
5.00
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中國高等教育普及化背景下的階層差異與建議措施
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