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教育學(xué)
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1633篇作業(yè)范文

實(shí)踐與理論的交響:音樂(lè)教育哲學(xué)中實(shí)踐活動(dòng)的價(jià)值與作用
2024-04-22
Genovasi-EMEd 157期 王同學(xué)
5.00
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實(shí)踐與理論的交響:音樂(lè)教育哲學(xué)中實(shí)踐活動(dòng)的價(jià)值與作用
淺談如何減負(fù)
2024-04-18
Genovasi-EMEd 157期 王同學(xué)
5.00
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淺談如何減負(fù)
家園合作培養(yǎng)幼兒生活自理能力
2024-04-11
NEUC-GMED 136期 黃同學(xué)
5.00
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家園合作培養(yǎng)幼兒生活自理能力
你怎么看待中國(guó)基礎(chǔ)教育的不平等問(wèn)題?如何進(jìn)行干預(yù)?
2024-04-11
NEUC-GMED 114期 鄧同學(xué)
10.00
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你怎么看待中國(guó)基礎(chǔ)教育的不平等問(wèn)題?如何進(jìn)行干預(yù)?
選取學(xué)校某一領(lǐng)導(dǎo)角色,進(jìn)行理論與實(shí)踐分析。
2024-04-11
NEUC-GMED 114期 鄧同學(xué)
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選取學(xué)校某一領(lǐng)導(dǎo)角色,進(jìn)行理論與實(shí)踐分析。
教育觀察法在某學(xué)校教學(xué)改革中的應(yīng)用研究
2024-04-11
UCYP-EMEd 126期 鄭同學(xué)
10.00
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教育觀察法在某學(xué)校教學(xué)改革中的應(yīng)用研究
就馬克思主義實(shí)踐哲學(xué)的兩種教育實(shí)踐觀探析
2024-04-11
NEUC-GMED 136期 田同學(xué)
5.00
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就馬克思主義實(shí)踐哲學(xué)的兩種教育實(shí)踐觀探析
領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)論在當(dāng)前學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)踐中的應(yīng)用分析
2024-04-11
UCYP-EMEd 103期 彭同學(xué)
5.00
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領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)論在當(dāng)前學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)踐中的應(yīng)用分析
中國(guó)高等教育的挑戰(zhàn):?jiǎn)栴}分析與解決策略
2024-04-11
UCYP-EMEd 103期 彭同學(xué)
5.00
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中國(guó)高等教育的挑戰(zhàn):?jiǎn)栴}分析與解決策略
醫(yī)學(xué)教育中的教育評(píng)估:內(nèi)涵、類型及其應(yīng)用
2024-04-11
UCYP-EMEd 103期 彭同學(xué)
5.00
0
醫(yī)學(xué)教育中的教育評(píng)估:內(nèi)涵、類型及其應(yīng)用
在線教育的優(yōu)勢(shì)與挑戰(zhàn):策略與解決方案
2024-04-11
UCYP-EMEd 103期 彭同學(xué)
10.00
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在線教育的優(yōu)勢(shì)與挑戰(zhàn):策略與解決方案
實(shí)用主義教育理論在現(xiàn)代教育管理實(shí)踐中的應(yīng)用及啟示
2024-04-11
UCYP-EMEd 103期 彭同學(xué)
10.00
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實(shí)用主義教育理論在現(xiàn)代教育管理實(shí)踐中的應(yīng)用及啟示
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