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教育學
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1633篇作業(yè)范文

從五種教育哲學觀引發(fā)現代教育哲學的思考
2022-05-09
CTU-MED 68期 覃同學
10.00
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從五種教育哲學觀引發(fā)現代教育哲學的思考
學習動機的產生和培養(yǎng)
2022-06-15
CTU-MED 71期 孫同學
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學習動機的產生和培養(yǎng)
學校管理方格理論的探討與研究
2022-07-19
UCYP-EMED 8期 許同學
10.00
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學校管理方格理論的探討與研究
管理方格理論中哪種最適合學校管理,為什么?
2023-11-07
UCYP-EMEd 86期 潘同學
5.00
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管理方格理論中哪種最適合學校管理,為什么?
馬克思主義在教育哲學中的作用與挑戰(zhàn)
2024-07-11
UCYP-EMEd 126期 張同學
5.00
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馬克思主義在教育哲學中的作用與挑戰(zhàn)
新冠疫情對學校教育的沖擊與未來課堂變革探
2024-10-10
GUC-EMEd 214期 梁同學
5.00
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新冠疫情對學校教育的沖擊與未來課堂變革探
淺談AI在英語實踐教學中的應用
2024-10-26
GUC-EMEd 157期 馬同學
5.00
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淺談AI在英語實踐教學中的應用
實踐哲學對教育發(fā)展的影響
2022-05-09
CTU-MED 34期 唐同學
10.00
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實踐哲學對教育發(fā)展的影響
淺談如何更好地開展教師培訓從而促進教師專業(yè)發(fā)展
2023-05-31
CTU-MEd(教育管理與領導力) 26期 鄧同學
5.00
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淺談如何更好地開展教師培訓從而促進教師專業(yè)發(fā)展
淺談基礎教育“減負”政策實施困境及解決方法
2023-06-01
UNIMEL-MEd 99期 徐同學
5.00
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淺談基礎教育“減負”政策實施困境及解決方法
“雙減”背景下學校教師專業(yè)成長的有效途徑探析
2023-06-02
UNIMEL-MEd 76期 王同學
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“雙減”背景下學校教師專業(yè)成長的有效途徑探析
人的全面發(fā)展視角下勞動教育實踐研究
2023-06-02
UCYP-EMEd 95期 蘇同學
5.00
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人的全面發(fā)展視角下勞動教育實踐研究
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