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1615篇作業(yè)范文

課程與教學如何落實立德樹人的根本任務研究-李展娜
2024-07-31
CTU-MEd(教育心理學) 79期 李同學
5.00
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課程與教學如何落實立德樹人的根本任務研究-李展娜
馬克思主義的實踐和理論的關(guān)系在中國教育實踐中的反思-李展娜
2024-07-31
CTU-MEd(教育心理學) 79期 李同學
5.00
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馬克思主義的實踐和理論的關(guān)系在中國教育實踐中的反思-李展娜
新世紀以來基礎(chǔ)教育課程改革與立德樹人任務的落實
2024-07-31
New Era-GMED 136期 黃同學
10.00
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新世紀以來基礎(chǔ)教育課程改革與立德樹人任務的落實
對校長角色的分析與建議
2024-07-31
GUC-EMEd 209期 曾同學
5.00
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對校長角色的分析與建議
五種教育本質(zhì)的分析
2024-07-27
GUC-EMEd 209期 田同學
5.00
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五種教育本質(zhì)的分析
基于雙減政策的小學語文課程評價與優(yōu)化研究
2024-07-27
New Era-GMED 136期 寧同學
10.00
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基于雙減政策的小學語文課程評價與優(yōu)化研究
實踐教育哲學視角下小學語文實踐教學改革的方法論探討
2024-07-27
New Era-GMED 136期 寧同學
10.00
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實踐教育哲學視角下小學語文實踐教學改革的方法論探討
影視特效公司實習生培訓計劃
2024-07-20
GUC-EMEd 209期 田同學
5.00
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影視特效公司實習生培訓計劃
心理學在教學課堂管理中的探究與實踐
2024-07-20
CTU-MEd(教育心理學) 79期 臧同學
3.00
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心理學在教學課堂管理中的探究與實踐
淺談教育的本質(zhì)
2024-07-17
New Era-GMED 136期 康同學
5.00
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淺談教育的本質(zhì)
如何看待我國的教育公平問題
2024-07-17
New Era-GMED 136期 賀同學
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如何看待我國的教育公平問題
觀察法在特殊教育研究中的實踐應用
2024-07-11
New Era-GMED 136期 賀同學
5.00
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觀察法在特殊教育研究中的實踐應用
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