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教育學(xué)
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共1615篇作業(yè)范文

后疫情時(shí)代線上教學(xué)的優(yōu)勢(shì)與局限分析
2022-07-19
CTU-MED 46期 李同學(xué)
￥10.00
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后疫情時(shí)代線上教學(xué)的優(yōu)勢(shì)與局限分析
馬克思主義教育哲學(xué)的實(shí)踐探析
2022-05-06
CTU-MED 57期 錢(qián)同學(xué)
￥10.00
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馬克思主義教育哲學(xué)的實(shí)踐探析
課程與教學(xué)如何落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)
2022-07-19
CTU-MED 44期 李同學(xué)
￥10.00
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課程與教學(xué)如何落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)
線上課堂下教師的成長(zhǎng)
2022-05-06
CTU-MED 57期 錢(qián)同學(xué)
￥10.00
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線上課堂下教師的成長(zhǎng)
“何為教育？” ——淺析教育的本質(zhì)
2022-07-19
CTU-MED 55期 梁同學(xué)
￥10.00
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“何為教育？” ——淺析教育的本質(zhì)
結(jié)構(gòu)主義教育理論在現(xiàn)代教育實(shí)踐中的應(yīng)用與分析
2023-12-07
CTU-MEd(教育心理學(xué)) 83期 李同學(xué)
￥10.00
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結(jié)構(gòu)主義教育理論在現(xiàn)代教育實(shí)踐中的應(yīng)用與分析
人力資源管理視角下人才的實(shí)踐教育模式
2022-05-06
CTU-MED 68期 青同學(xué)
￥10.00
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人力資源管理視角下人才的實(shí)踐教育模式
未來(lái)課堂及教學(xué)方式變革——以英語(yǔ)課堂為例
2023-03-22
KUIM-MED 13期 鄧同學(xué)
￥10.00
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未來(lái)課堂及教學(xué)方式變革——以英語(yǔ)課堂為例
關(guān)于我國(guó)高等職業(yè)教育存在的突出問(wèn)題的思考——基于學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的視角
2022-07-19
CTU-MED 55期 王同學(xué)
￥10.00
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關(guān)于我國(guó)高等職業(yè)教育存在的突出問(wèn)題的思考——基于學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的視角
教育的意義——“教育的本質(zhì)觀”
2022-05-09
CTU-MED 56期 石同學(xué)
￥10.00
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教育的意義——“教育的本質(zhì)觀”
工匠精神引領(lǐng)下開(kāi)展職業(yè)教育教學(xué)的策略研究
2023-11-11
UNIMEL-MEd 99期 何同學(xué)
￥10.00
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工匠精神引領(lǐng)下開(kāi)展職業(yè)教育教學(xué)的策略研究
淺談心理學(xué)如何在教育實(shí)踐中的體現(xiàn)
2023-12-07
UCYP-EMEd 126期 楊同學(xué)
￥10.00
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淺談心理學(xué)如何在教育實(shí)踐中的體現(xiàn)
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