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1934篇作業(yè)范文

心理學(xué)培訓(xùn)中的“內(nèi)卷”現(xiàn)象形成及其對個(gè)體職業(yè)行為的影響
2025-01-14
UCYP-EMP 245期 趙同學(xué)
5.00
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心理學(xué)培訓(xùn)中的“內(nèi)卷”現(xiàn)象形成及其對個(gè)體職業(yè)行為的影響
新生代員工激勵策略研究 —— 以人工智能行業(yè)為背景
2025-01-14
GUC-EMP 238期 李同學(xué)
5.00
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新生代員工激勵策略研究 —— 以人工智能行業(yè)為背景
新生代員工的激勵策略分析
2025-01-14
UCYP-EMP 245期 趙同學(xué)
5.00
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新生代員工的激勵策略分析
心理學(xué)培訓(xùn)中快思維與慢思維的應(yīng)用研究
2025-01-14
UCYP-EMP 245期 趙同學(xué)
5.00
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心理學(xué)培訓(xùn)中快思維與慢思維的應(yīng)用研究
年齡較長的兒童回想記憶優(yōu)勢原因探析
2025-01-14
GUC-EMP 238期 劉同學(xué)
5.00
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年齡較長的兒童回想記憶優(yōu)勢原因探析
從發(fā)展心理學(xué)角度剖析“先天或后天”對兒童發(fā)展的影響內(nèi)涵
2025-01-14
UCYP-EMP 245期 趙同學(xué)
5.00
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從發(fā)展心理學(xué)角度剖析“先天或后天”對兒童發(fā)展的影響內(nèi)涵
用社會心理學(xué)原理視角分析電影《搜索》中的網(wǎng)絡(luò)暴力現(xiàn)象
2025-01-14
UCYP-EMP 245期 趙同學(xué)
5.00
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用社會心理學(xué)原理視角分析電影《搜索》中的網(wǎng)絡(luò)暴力現(xiàn)象
對認(rèn)知心理學(xué)的評價(jià)研究
2025-01-14
UCYP-EMP 245期 趙同學(xué)
5.00
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對認(rèn)知心理學(xué)的評價(jià)研究
職場PUA現(xiàn)象探析:自尊心理機(jī)制及其應(yīng)對策略
2025-01-14
GUC-EMP 238期 劉同學(xué)
5.00
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職場PUA現(xiàn)象探析:自尊心理機(jī)制及其應(yīng)對策略
學(xué)步兒在語意建立的過程中, 經(jīng)常會出現(xiàn)「過度延伸」作為
2025-01-14
GUC-EMP 199期 何同學(xué)
5.00
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學(xué)步兒在語意建立的過程中, 經(jīng)常會出現(xiàn)「過度延伸」作為
心理學(xué)是一門自然科學(xué)與社會科學(xué)的交叉學(xué)科——論心理學(xué)的學(xué)科屬性
2025-01-14
GUC-EMP 238期 劉同學(xué)
5.00
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心理學(xué)是一門自然科學(xué)與社會科學(xué)的交叉學(xué)科——論心理學(xué)的學(xué)科屬性
精神現(xiàn)象的量化:心理學(xué)在日常生活與工作場景中的應(yīng)用與挑戰(zhàn)
2025-01-14
GUC-EMP 149期 馬同學(xué)
5.00
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精神現(xiàn)象的量化:心理學(xué)在日常生活與工作場景中的應(yīng)用與挑戰(zhàn)