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心理與咨詢
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1934篇作業(yè)范文

認知心理學與生活
2021-08-19
CTU-MEd(應用心理學) 14期 林同學
5.00
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認知心理學與生活
職場中的“玻璃天花板”現象及應對策略
2023-05-31
CTU-MEd(應用心理學) 53期 冼同學
15.00
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職場中的“玻璃天花板”現象及應對策略
對積極老齡化的若干思考
2023-05-31
CTU-MEd(應用心理學) 14期 姚同學
5.00
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對積極老齡化的若干思考
教養(yǎng)特征及其對孩子發(fā)展的積極和消極作用
2023-06-01
CTU-MEd(應用心理學) 53期 尹同學
5.00
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教養(yǎng)特征及其對孩子發(fā)展的積極和消極作用
認知心理學
2023-12-29
UCYP-EMEd 126期 庾同學
5.00
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認知心理學
提升學生注意力的策略與實踐:心理咨詢師的視角
2024-04-04
CTU-MEd(應用心理學) 53期 于同學
5.00
0
提升學生注意力的策略與實踐:心理咨詢師的視角
年齡較長兒童較年幼兒童有更佳回想記憶的原因分析
2024-11-15
New Era-GMP 185期 朱同學
5.00
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年齡較長兒童較年幼兒童有更佳回想記憶的原因分析
學步兒在語意建立的過程中, 經常會出現「過度延伸」作為
2025-01-14
GUC-EMP 199期 何同學
5.00
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學步兒在語意建立的過程中, 經常會出現「過度延伸」作為
網絡成癮對兒童心理發(fā)展的影響探析
2021-07-17
CTU-MED 33期 劉同學
25.00
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網絡成癮對兒童心理發(fā)展的影響探析
淺談積極老齡化視角下,老年人既要服老又不要服老
2022-08-29
CTU-MED 68期 冼同學
15.00
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淺談積極老齡化視角下,老年人既要服老又不要服老
職場中“內卷”現象的形成與影響
2023-03-21
CTU-MED 68期 青同學
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職場中“內卷”現象的形成與影響
論青少年網絡成癮
2021-08-20
CTU-MEd(應用心理學) 14期 林同學
5.00
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論青少年網絡成癮
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