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1934篇作業(yè)范文

簡述敘事是一種怎樣的療法,舉例說明如何將其應(yīng)用于生活實踐中?
2022-08-29
CTU-MED 68期 鄒同學(xué)
5.00
0
簡述敘事是一種怎樣的療法,舉例說明如何將其應(yīng)用于生活實踐中?
積極應(yīng)對人口老齡化
2023-03-08
CTU-MED 68期 趙同學(xué)
5.00
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積極應(yīng)對人口老齡化
淺析女性職場中的“玻璃天花板”現(xiàn)象
2023-05-31
CTU-MEd(教育心理學(xué)) 79期 張同學(xué)
5.00
0
淺析女性職場中的“玻璃天花板”現(xiàn)象
作為家長,根據(jù)我的實際養(yǎng)育經(jīng)驗,應(yīng)用發(fā)展心理學(xué)的知識,分析我的教養(yǎng)特征及其對孩子發(fā)展的積極和消極作用
2023-05-31
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 張同學(xué)
5.00
0
作為家長,根據(jù)我的實際養(yǎng)育經(jīng)驗,應(yīng)用發(fā)展心理學(xué)的知識,分析我的教養(yǎng)特征及其對孩子發(fā)展的積極和消極作用
精神分析流派在實際工作中的評價
2024-04-04
UCYP-EMP 155期 李同學(xué)
5.00
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精神分析流派在實際工作中的評價
論快思維和慢思維在工作中的應(yīng)用
2024-06-23
UCYP-EMEd 126期 李同學(xué)
10.00
0
論快思維和慢思維在工作中的應(yīng)用
淺析唐山打人事件
2022-07-28
CTU-MED 57期 潘同學(xué)
5.00
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淺析唐山打人事件
敘事療法與生活的聯(lián)系
2022-08-29
CTU-MED 68期 陳同學(xué)
15.00
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敘事療法與生活的聯(lián)系
組織自尊與員工的主動性行為分析
2023-05-31
CTU-MEd(教育心理學(xué)) 79期 陳同學(xué)
15.00
0
組織自尊與員工的主動性行為分析
簡述家譜圖的實際應(yīng)用并舉例說明
2023-05-31
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 張同學(xué)
5.00
0
簡述家譜圖的實際應(yīng)用并舉例說明
學(xué)習(xí)和應(yīng)用精神分析的感受和心得體會
2023-06-01
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 田同學(xué)
5.00
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學(xué)習(xí)和應(yīng)用精神分析的感受和心得體會
CBT在現(xiàn)今中國教育中的利與弊
2024-03-30
UCYP-EMP 154期 伍同學(xué)
5.00
0
CBT在現(xiàn)今中國教育中的利與弊
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